王家少年，心地纯良，但个性偏激。对家人普遍不满，曾发誓不要家，自己去独力奋斗。十年的起起落落，对家—父母的家，他还是难免怀念。三不五时找个借口，透过姐姐问问家中情况。偶而借题听听老爸的声音，因为他比较‘原谅’爸爸多些。也偶然找机会偷偷回家一趟。吃点剩菜，因为剩菜也有一点‘妈妈的味道’。
某老师已经退休了，才开始警觉到‘家’的重要。他人很善良，热爱他的小家庭，和每一个家人。只是个性专断，喜欢自以为是。一切爱家爱人的表现，都得依他的方式，凭他的意志。弄得他的一妻三子，个个紧张，压力沉重，生活并无欢乐。但彼此仍然关切，仍然深爱。
为了小儿子读书遭遇挫折，又弄得全家不快。原来小儿子升入某某私立大学，大半是他的意思。读不下去了，他骂孩子不用功，孩子则抱怨没能依自己的志愿，无法不接受退学的事实。接续而来的是要申请转学。某老师又在指挥儿子选校选系，结果父子弄翻了脸，儿子去当兵去了。太太勇敢支持小儿子，夫妻也翻了脸。两个大孩子工作在外，有事只肯和妈妈连络。妈妈自己去做义工，只知道菩萨和师父。
某老师孤独了，幸而他自己的一位老师指导他，帮助他找回妻子孩子们的感情。
—关心，先要能尊重对方。
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